Dzień Ziemi
22 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Ziemi – wyjątkowe święto, które co roku przypomina nam, jak ważna jest troska o środowisko naturalne oraz odpowiedzialność za przyszłość naszej planety. W tegorocznych działaniach aktywnie uczestniczyli uczniowie klas I–IV, którzy z dużym zaangażowaniem włączyli się w przygotowane inicjatywy proekologiczne. Jednym z najważniejszych punktów obchodów było sprzątanie najbliższej okolicy szkoły. Wyposażone w rękawice i worki dzieci wyruszyły w teren, aby własnym przykładem pokazać, że dbanie o czystość środowiska zaczyna się od najbliższego otoczenia. Była to dla uczniów nie tylko praktyczna lekcja ekologii, ale również doskonała okazja do rozmów na temat segregacji odpadów, recyklingu oraz konsekwencji zanieczyszczeń dla przyrody i zdrowia człowieka. Równolegle na szkolnych korytarzach pojawiły się kolorowe gazetki tematyczne, które przyciągały uwagę uczniów i nauczycieli. Zawierały one wiele ciekawych informacji dotyczących historii Dnia Ziemi, ochrony środowiska oraz codziennych działań, dzięki którym każdy z nas, nawet najmłodszy, może przyczynić się do ochrony naszej planety. Ilustracje, hasła i ciekawostki zachęcały do refleksji i rozmów na temat ekologii. Uczniowie otrzymali także karty pracy, dostosowane do ich wieku, które pomogły im lepiej zrozumieć zagadnienia związane z ochroną przyrody. Podczas ich uzupełniania dzieci poznawały różne formy działań proekologicznych, takie jak oszczędzanie wody i energii, ograniczanie ilości odpadów czy dbanie o rośliny i zwierzęta. Takie inicjatywy są dla naszej szkoły niezwykle ważne. Każdego roku staramy się angażować uczniów w działania, które uczą szacunku do przyrody, rozwijają świadomość ekologiczną oraz kształtują postawy odpowiedzialności za przyszłość Ziemi. Wierzymy, że zdobyta wiedza i praktyczne doświadczenia zaprocentują w przyszłości i pomogą wychować pokolenie wrażliwe na potrzeby środowiska naturalnego.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i wspólne świętowanie Dnia Ziemi.











